Final Project Issuu

Final Project Presentation

ข้อมูลกระดาษ

ประเภทของบรรจุภัณฑ์กระดาษ

ประเภทของบรรจุภัณฑ์กระดาษ 

     การเลือกใช้และการประดิษฐ์บรรจุภัณฑ์เริ่มจากความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับวัสดุคือ

กระดาษที่นำมาขึ้นรูปและคุณสมบัติของผลิตภัณฑ์ที่ จะบรรจุใส่ บรรจุภัณฑ์กระดาษที่นิยม

ใช้ในปัจจุบันแบ่งเป็นประเภทต่างๆ ดังนี้

1. กล่องกระดาษแข็งแบบพับได้ กล่องกระดาษแข็งสามารถขึ้นรูปและจัดส่งเป็นแผ่นแบบ

ราบ (Flat Blanks) เมื่อถึงโรงงานบรรจุ อาจนำไปทากาวพร้อมบรรจุผลิตภัณฑ์หรือสินค้า

หรือ บางครั้งตัวกล่องอาจทากาวตามขอบข้างกล่องไว้เรียบร้อย เพื่อทำการบรรจุ และปิด

ฝากล่อง ได้ทันที กล่องกระดาษ มีทั้งแบบท่อ (Tube) และแบบถาด (Tray)

2. กล่องกระดาษแบบคงรูป เป็นกล่องที่ขึ้นรูป และแปรรูปเป็นกล่องเรียบร้อยแล้วตัวอย่าง

เช่น กลักไม้ขีด หรือกล่องใส่รองเท้าแบบมีฝาครอบกล่องการผลิตกล่องกระดาษคงรูปจะ

ผลิตช้ากว่ากล่อง กระดาษแข็งแบบพับได้ ทำให้ราคาต่อหน่วยสูง ทั้งกระบวนการผลิตและ

การขนส่งส่วนดีของกล่องแบบนี้ คือสามารถใช้งานได้นาน และถ้ามีการออกแบบที่ดีจะช่วย

เสริมคุณค่า ของสินค้าภายใน ให้สามารถดึงดูดความสนใจของผู้ซื้อได้ดีอีกด้วย

3. บรรจุภัณฑ์การ์ด (Carded Packaging) เป็นประเภทของบรรจุภัณฑ์ที่ประกอบด้วย

กระดาษแผ่นหนึ่งและพลาสติกอีกแผ่นหนึ่ง ซึ่งอาจขึ้นรูปมาก่อนหรือไม่ก็ได้ ทำโดยแนบ

หรือเชื่อมติดแผ่นกระดาษและแผ่นพลาสติกเข้าด้วยกัน โดยมีสินค้าแทรกอยู่ตรงกลาง

บรรจุภัณฑ์ การ์ดนี้มี 2 แบบใหญ่ๆ คือ แบบบลิสเตอร์แพ็ค (Blister Pack) และแบบแนบผิว 

(Skin Pack)

4. บรรจุภัณฑ์กระดาษแบบเคลือบหลายชั้นด้วยเหตุที่บรรจุภัณฑ์กระดาษมีจุดอ่อนคือรูพรุน

ของกระดาษจึงมีการปรับปรุงโดยการเคลือบ พลาสติกและเปลวอลูมิเนียม ทำให้บรรจุ

ภัณฑ์เคลือบหลายชั้นได้รับความนิยมสูงมาก ในการบรรจุอาหารและเครื่องดื่ม บรรจุภัณฑ์

เหล่านี้ได้แก่ บรรจุภัณฑ์กล่องรูปทรงอิฐ (Brick) บรรจุภัณฑ์กล่องรูปทรงจั่ว (Gable-Top)

และกระป๋อง กระดาษ เป็นต้น

5. กล่องกระดาษลูกฟูก เป็นบรรจุภัณฑ์ประเภทกล่องกระดาษที่มีคุณลักษณะแข็งแรงมากที่

สุด จึงนิยมใช้ในการขนส่งสินค้า เพราะนอกจากช่วยป้องกันสินค้าให้ปลอดภัยแล้ว ยัง

สามารถออกแบบได้ตาม ความต้องการ ทั้งขนาด รูปลักษณะและพิมพ์สอดสีได้สวยงาม จึง

ควรทำความเข้าใจกับโครงสร้างของ กระดาษลูกฟูก และมาตรฐานของลอนกระดาษลูกฟูก

อ้างอิง http://www.perfect770.com/packaging-type.htm

http://thai.alibaba.com/product-gs/waterproof-corrugated-box-1083538643.html

http://thai.alibaba.com/product-gs/corrugated-waterproof-carton-box-799650044.html

http://thai.alibaba.com/product-gs/coated-waterproof-paper-corrugated-box-fp471709-1101757235.html

การออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

วิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

          ในสัปดาห์ที่ 8 นี้มีการสอบปฏิบัติกลางภาคเรียน หัวข้อการนำเสนอแนวทางการออกแบบพัฒนาผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ใหม่ อ. มีการบ้านเป็นงานสอบกลางภาคเรียนแบบ Takehome จัดทำ Moodboard ขนาด 50x70 cm 1 แผ่น โดยให้นำเสนอแนวคิดและแนวทางการออกแบบเพื่อพัฒนาผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ใหม่ ในแนวทางที่แตกต่างกัน ให่แก่สินค้าหรือการบริการของผู้ประกอบการชุมชนของร้าน@SIT ตามที่ได้นำเสนอการศึกษาข้อมูลขั้น ส.1

นามบัตร

Font CRU

ARTD-3320 บรรจุภัณฑ์ ตรา กูลิโกะป็อกกี้ ดับเบิ้ล ช็อกโก

ภาพส่วนประกอบบรรจภัณฑ์ กูลิโกะป็อกกี้ ดับเบิ้ลช็อกโก

บรรจุภัณ์ประเภทกล่องกระดาษเคลือบ 

(หมายเลขตามภาพ)

1 รอยปะสำหรับเปิด กล่องขนม

2 ด้านหน้าเป็นโลโก้ของขนม บอกชนิดและรสชาติของขนม คำว่่า  "Pocky"  มีFont สีขาวเด่นตัดกับ Background สีน้ำตาลเข้ม มีภาษา  ญี่ปุ่น อังกฤษ ทำให้ภาพที่ออกมาโดยรวมแล้ว ว่าเป็นดับเบิ้ล ช็อกโก

3 เป็นคุณค่าทางโภชนาการ ต่อ1กล่อง 

4 เป็นตรา  Glico และเว็บไซต์

5 เป็น ตรา กูลิโกะ และเว็บไซต์

ด้านหลังกล่องเป็น เป็นโลโก้ ป็อกกี้ เป็น  Font ภาษาไทย สีขาว 

6 ด้าณค่าทางโภชนาการ ต่อ1กล่อง คิดเป็นร้อยละของปริมาณสูงสุดที่บริโภคได้ต่อวัน

7เป็นคุณค่าทางโภชนาการ ต่อ1กล่อง 

8 บอกน้ำหนักสุทธิ  47กรัม

9 เป็นส่วนประกรอบ ฟ้อนสีดา Backgroundสีขาว

10 ข้อมูลโภชนาการ

11บาโค้ด

12 ข้อมูลที่ตั้งบริษัท แล้วเบอร์โทร

13 ที่เปิดกล่อง

14 เครื่องหมายการออกกำลังกายกูลิโกะ

15โลโก้ Glico pocky double choco

16 วันเดือนปีที่ผลิต วันหมดอายุ

17เครื่องหมาย อย.

ข้อมูลกระดาษอ้างอิงจาก http://www.saenginter.com/home/2012-05-05-09-36-04

http://www.beyondpaper.biz/index.php?lay=show&ac=article&Ntype=6

ข้อมูลกล่อง อ้างอิงจาก https://www.facebook.com/59packaging

สัปดาห์ที่ 2 วันที่ 20 มิถุนายน พ.ศ.2556

 ทำแบบทดสอบความรู้ทางการออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์
http://chandraonline.chandra.ac.th/
-แนะนำ Google Drive  เก็บข้อมูลได้ 30 GB
-แนะนำเว็บไซด์ dict.long.do.com
-การศึกษาผลิตภัณฑ์ ให้เราดูให้ทั่วก่อน ดูว่าเขาต้องการขายอะไร อะไรสำคัญ โดยให้อะไรเด่น
เป็นอย่างไร ใช้กี่ภาษา ดูความหมาย ก่อนจะใช้งาน ศึกษาให้ดี
-การบ้านให้นักศึกษานึกบรรจุภัณฑ์ที่เตรียมมาอธิบายรายละเอียด ว่าอะไร คืออะไร สว่นไหนคืออะไร
พร้องลงBlog
-ให้นักศึกษาไปสำรวจพื้นที่รอบจันทรเกษม เขตแขวงจันทรเกษม ในเขตพื้นที่ผลิตภัณฑ์ประกอบการผู้ผลิตสินค้ารายย่อยที่ต้องการพัฒนาบรรจุภัณฑ์บ้างไหม
ทำนามบัตร รูปตัวเรา มีตราจันทรเกษม ใช้ฟ้อนตระกูลTHขนาด 5*9

TOGO BURGER (Student project)

• Designed by Seulbi Kim, United States.
  School: Rhode Island School of Design

People nowadays tend to more rely on having take-out food because their eating habit has changed due to their busy life. However, despite the fact that a number of take-out containers have been designed, packages for take-out burger meal are not really developed so far.

Therefore, this package is designed to provide a more convenient way of take-out for fast food industry as well as its customers by designing handy carrier for take-out burger meal consisted of a burger, french-fries, and soda.

The carrier will reduce the volume by about 50% compared to that today because I tried to simplify the design and minimize the amount of paper used with a hook for French fries, a sleeve for a burger, and a hole for soda drink, which causes people to carry it easier, and more materials saving. It is one-handed, convenient, practical, and compact, so your hands can be more free by holding all in one.

กิจกรรมการสืบค้น

กราฟิก(Graphic)
งานกราฟิกเป็นส่วนสำคัญที่มีบทบาทยิ่งต่อการออกแบบและกระบวนการผลิตสื่อ โดยเฉพาะที่ต้องการการสัมผัสรับรู้ด้วยตา ได้แก่ หนังสือ นิตยสาร วารสาร แผ่นพับแผ่นป้ายโฆษณา บรรจุภัณฑ์ แผ่นปลิว โทรทัศน์ ภาพยนตร์ ฯลฯนักออกแบบจะใช้วิธีการทางศิลปะและหลักการทางการออกแบบร่วมกันสร้างสรรค์รูปแบบสื่อเพื่อให้เกิดศักยภาพในการที่จะเป็นตัวกลางของกระบวนการสื่อความหมายระหว่างผู้ส่งสารและผู้รับสาร นักออกแบบกราฟิกจะต้องค้นหา รวบรวมข้อมูลต่างๆขบคิดแนวทางและวางรูปแบบที่ดีที่สุดในอันที่จะทำให้สื่อนั้นสามารถดึงดูดกลุ่มเป้าหมายให้เกิดการรับรู้ ยอมรับ และมีทัศนะคติที่ดีต่อการตอบสนองสื่อที่มองเห็น